Семінар учителів мистецтва та консультантів з питань професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Розвиток умінь сприймання та інтерпретації творів світового та українського мистецтва на уроках у 8-9 класах Нової української школи» Семінар

 

Семінар для учителів мистецтва та консультантів з питань професійного розвитку педагогічних працівників на тему

«Розвиток умінь сприймання та інтерпретації  творів світового та українського мистецтва на уроках у 8-9 класах Нової української школи»

 

20 березня 2026 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено семінар для учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Розвиток умінь сприймання та інтерпретації  творів світового та українського мистецтва на уроках у 8-9 класах Нової української школи».

Мета заходу: акцентування уваги на особливостях вивчення мистецтва; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи, актуальності набуття мистецького досвіду  у вивченні мистецтва в умовах воєнного часу.

Семінар провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО; Віктор Кавецький, доцент, виконувач обов'язків завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, кандидат педагогічних наук; Світлана Вольська, кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри образотворчого мистецтва, дизайну та методики їх навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка; Антоніна Михальчук, учитель образотворчого мистецтва та мистецтва Скалатського ліцею Скалатської міської ради Тернопільської області; Ганна Дацко, учитель образотворчого мистецтва та мистецтва Підволочиського ліцею Підволочиської селишної ради Тернопільської області.    

  Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Особливості вивчення мистецтва у 8-9 класах Нової української школи в умовах упровадження Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи», «Актуальні проблеми мистецької освіти: “Освіта для життя: досліджуємо інтегроване та проєктне навчання” (підтримка професійного розвитку вчителів в Україні) (з досвіду роботи пілотного навчального закладу)», «Особливості збереження і зміцнення ментального здоров'я педагога засобами мистецтва в умовах нових суспільних викликів», «Вивчення теми “Три кроки до розуміння мистецтва: Очі, Серце, Технології” (з досвіду роботи вчителя мистецтва)»,  «Інтерпретація  та сприймання творів світового та українського мистецтва на уроках у 8-9 класах Нової української школи».

Учителі мистецтва та консультанти з питань професійного розвитку педагогічних працівників актуальними питаннями у царині викладання мистецтва,  отримали цінну та оригінальну інформацію щодо методики викладання мистецтва у 8-9 класах Нової української школи, ознайомились із досвідом роботи вчителів, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:

1. Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення семінару і запропонувати учителям мистецтва  використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі.
2. Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової з теми «Розвиток умінь сприймання та інтерпретації творів світового та українського мистецтва на уроках у 8-9 класах Нової української школи».
3. Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.
4. Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.
5. Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести відповідні методичні заходи для учителів мистецтва на тему «Розвиток умінь сприймання та інтерпретації творів світового та українського мистецтва на уроках у 8-9 класах Нової української школи».