четвер, 11 червня 2026 р.

Нетворкінг для працівників психологічної служби на тему «Психологічний супровід надолуження освітніх втрат в умовах війни»


 










10 червня 2026 р. проведено нетворкінг для працівників психологічної служби на тему «Психологічний супровід надолуження освітніх втрат в умовах війни».

  Роботу нетворкінгу розпочато вітальним словом Тетяни Магери, методиста, в.о.заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО, яка привернула увагу усіх присутніх до питання надолуження освітніх втрат в умовах війни.

   Віктор Кавецький, доцент, в.о.завідувача кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук ТОКІППО, висвітлив питання психологічної підтримки і відновлення освіти: виклики і реалії сьогодення та майбутнього.

  Наталія Смук, методист, в. о. завідувача навчального відділу підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів ТОКІППО, зосередила увагу на питанні надолуженні втрачених навчальних можливостей учасників освітнього процесу у їх відновленні.

  Галина Несмашна, психолог Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу акцентувала увагу на питанні соціально-емоційної підтримки учасників освітнього процесу як ресурсу для подолання освітніх втрат.

  Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, окреслила напрями психологічного супроводу надолуження освітніх втрат в закладі освіти.

  Зоряна Коротюк, методист, в. о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, озвучила алгоритм роботи працівників психологічної служби щодо подолання освітніх втрат в освітньому закладі.

  Під час заходу учасники відзначили актуальність і корисність таких зустрічей.

  Дякуємо усім доповідачам, організаторам, учасникам за активність, професійне спілкування і позитивну атмосферу!

1 2

вівторок, 2 червня 2026 р.

Вебінар «Національна ідентичність як ключовий елемент громадянського становлення особистості»







 26 травня 2026 року у Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу відеоконференцій Google Meat відбувся вебінар «Національна ідентичність як ключовий елемент громадянського становлення особистості».  Захід спрямований на удосконалення фахової майстерності та підвищення рівня професійної компетентності класних керівників 5 - 6 класів ЗЗСО області з питань формування національної ідентичності як стрижневого компонента громадянського становлення особистості підлітка, а також на актуалізацію теоретичних знань та збагачення практичного інструментарію педагогів задля виховання свідомого, відповідального та патріотично налаштованого громадянина України в умовах сучасних суспільно-політичних викликів. (відповідальна за проведення заходу – Світлана Буняк, методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО).

   Із вітальним словом до учасників заходу звернулася Світозара Хома, завідувач центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО.

   Під час проведення вебінару прозвучали доповіді:

  Світозари Хоми, завідувача центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО, («Мова як маркер національної ідентичності та цивілізаційного вибору українців»);

  Івана Букавина, методиста відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО, («Методика використання сторітелінгу як життєписів видатних особистостей у процесі формування ціннісних орієнтирів пятикласників»);

   Віктора Кавецького, завідувача кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, доцента, кандидата педагогічних наук («Психологічні особливості формування національної самосвідомості підлітків»);

  Зоряни Борисюк, методиста центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО та Діани Заваринської, учениці 9 класу Заліщицької державної гімназії, («Мовно-літературні конкурси як простір самоідентифікації сучасної молоді»);

  Світлани Буняк, методиста центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського ОКІППО («Концептуальні засади та практичні вектори формування національної ідентичності учнів у вимірі сучасної освіти»).

  На завершення вебінару відбувся круглий стіл «Реалізація Стратегії національно-патріотичного виховання: практичні кейси та методичні рекомендації». У ході професійного діалогу класні керівники та методисти закцентували увагу на практичних аспектах виховної роботи з учнями 5–6 класів. Освітяни обговорили ефективні форми впровадження діяльнісного патріотизму, зокрема через інтерактивні виховні години, учнівські проєкти та волонтерські ініціативи, які допомагають підліткам в адаптаційний період НУШ усвідомити свою національну приналежність і трансформувати її в активну громадянську позицію.

  Захід підтвердив, що питання національно-патріотичного виховання залишається одним із найважливіших стратегічних пріоритетів сучасної освіти, а системне формування національної ідентичності є надійним фундаментом для успішного громадянського становлення та всебічного розвитку особистості кожного вихованця.

  Ми переконані: плекаючи національну ідентичність у серці кожної дитини, ми наближаємо день нашої спільної великої Перемоги. Школа сьогодні - це колиска майбутніх лідерів, патріотів та будівничих незалежної держави.

  Дякуємо колегам за активну участь, натхненну працю та одностайність у виховних орієнтирах!
   Слава Україні!

   Героям Слава!