четвер, 22 жовтня 2020 р.

 

Освітні реформи направлені на євроінтеграцію, - Шкарлет

Євроінтеграційні прагнення України у сфері освіти і науки відображені в реформах Міністерства освіти і науки.

Про це заявив т.в.о. міністра Сергій Шкарлет під час засідання Комісії з питань координації виконання Угоди про асоціацію між Україною та ЄС.

За його словами, реформи Міносвіти покликані покроково утвердити кращі стандарти європейської освітньої і наукової традиції в українському суспільстві.

«МОН працює над оновленням та затвердженням Дорожньої карти інтеграції України до Європейського дослідницького простору та відновленням Рамкової угоди з ЄС про наукове та технічне співробітництво. Окрім того, працюємо над адаптацією принципу Відкритої науки, що сприятиме інтеграції української дослідницької інфраструктури до європейських дослідницьких та e-інфраструктур та їх консорціумів, а також долучення до розбудови Європейської хмари відкритої науки», – зазначив т.в.о. міністра.

Детальніше...https://osvita.ua/vnz/77082/

 

Діти з особливими потребами зможуть навчатись довше

Батьки дітей з особливими освітніми потребами отримають можливість подовжити тривалість навчання дитини у школі.

Відповідні зміни, що встановлюють механізм подовження тривалості навчання, ухвалені Кабінетом Міністрів.

За інформацією Міністерства освіти, діти з особливими освітніми потребами матимуть можливість подовжити навчання на два роки.

Окрім того, такі діти зможуть розпочинати здобуття початкової освіти з іншого віку, а тривалість їхнього навчання у початковій та базовій школі може бути подовжена з доповненням освітньої програми корекційно-розвитковим складником.

“Потреба щодо подовження навчання буде визначатися командою психолого-педагогічного супроводу не пізніше ніж за півроку до завершення навчання та підтверджуватися інклюзивно-ресурсним центром, який в разі потреби буде проводити повторну комплексну оцінку розвитку дитини”, - зазначають у Міністерстві освіти. 

Детальніше...https://osvita.ua/school/77168/

вівторок, 20 жовтня 2020 р.

 Усі вчителі базової школи пройдуть перепідготовку

Учителі 5-9-х класів, які навчатимуть школярів за новим Державним стандартом базової середньої освіти, мають пройти обов’язкове підвищення кваліфікації.

Про це йдеться у роз'ясненні Міністерства освіти і науки щодо впровадження нового Держстандарту базової освіти.

За інформацією освітнього відомства, підвищення кваліфікації вчителів буде включати у себе ознайомлення з основними принципами Держстандарту та навчання практичному застосуванню цих принципів.

Забезпечення підвищення кваліфікації буде покладено на інститути післядипломної освіти педагогічних працівників. Також підвищення кваліфікації вчителів щодо впровадження нового стандарту зможуть проводити інші суб'єкти професійного розвитку педпрацівників, зокрема громадські організації за підтримки міжнародних партнерів.

Детальніше...https://osvita.ua/school/reform/77039/

середа, 14 жовтня 2020 р.

 

Майстер-клас із представлення засобів і прийомів використання оригінальних високохудожніх творів у царині музичного мистецтва та театру

Відповідно до плану роботи, на онлайн-платформі сервісу Google Meet, у Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти , 8 жовтня 2020 року відбувся майстер-клас із представленням засобів і прийомів використання оригінальних високохудожніх творів у царині музичного мистецтва та театру на уроках музичного мистецтва й інтегрованого курсу «Мистецтво».

Майстер-клас «Українське мистецтво XX – початку XXI ст.: історія та перспективи» для вчителів музичного мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво» закладів загальної середньої освіти Тернопільської області провела методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського ОКІППО Наталія Саранчук.

Метою заходу було ознайомлення з особливостями сучасного українського мистецтва, оригінальними високохудожніми творами в царині музичного мистецтва, музичного театру, засобами і прийомами їхнього представлення на уроках музичного мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво».

Під керівництвом Наталії Саранчук учасники заходу ознайомилися з широкою панорамою українського вокального мистецтва XX – початку XXI століття, переглянули й прослухали неперевершені виступи корифеїв співочої сцени першої половини ХХ століття, зокрема, Оксани Петрусенко та Івана Козловського. Перегляд та прослуховування неймовірних маловідомих аудіо та відеозаписів майстрів вокалу другої половини ХХ століття (у виконанні Дмитра Гнатюка, Марії Стефюк, Лідії Забілястої, Клавдії Радченко, Анатолія Солов’яненка, Євгенії Мірошниченко тощо) засвідчили великий інтерес педагогів до української музики, спонукаючи до пошуку сучасних юних талантів.

Особливе зацікавлення викликав матеріал про творчість уродженця Кременця, композитора Михайла Вериківського, а саме, його вокальна поема «Чернець» та опера «Наймичка», написані на вірші Тараса Шевченка. Учасники майстер-класу із захопленням слухали рідкісний запис виконання вокальної поеми «Чернець» у виконанні українського співака Йосипа Гошуляка, уродженця Чорківщини, який тривалий час виступав на сценах театрів світу. Особливе емоційне хвилювання викликав запис фрагменту опери «Наймичка» Михайла Вериківського у виконанні Лідії Забілястої, солісти Національної опери України.

Не менш цікавою виявилася палітра українських естрадних виконавців  другої половини ХХ століття: Валентини Купріної, Ліни Прохорової, Ігоря Білозіра, які демонстрували не тільки якісний вокал і чудовий голос, а й гідну сценічну культуру, естетику.

Справжнім відкриттям для багатьох учасників майстер-класу стала творчість українських академічних співаків сучасності: Людмили Монастирської, Оксани Дикої, Лєни Бєлкіної, Андрія Хімича, які зараз виступають на сценах провідних театрів світу, а саме, Ла Скала (Мілан, Італія), Метрополітен-опера (Нью-Йорк, США), Лісео (Іспанія, Барселона) та інших.

Несподіванкою заходу стало демонстрування записів співу українських пісень (мовою оригіналу) вокалістами з інших країн: виконання всесвітньовідомим тенором Пласідо Домінго, під час концерту в Києві, пісні «Чорнії брови, карії очі», а також  триголосий спів пісні Ігоря Шамо «Києве мій» хором студентів з Китайської Народної Республіки. Особливо розчулив запис блискучого виконання пісні Володимира Верменича «Чорнобривці» казахським співаком Дімашем Кудайбергеном, діапазон голосу якого сягає шести октав!

Актуальну проблему «Формування ціннісних орієнтацій особистості в новій соціокультурній реальності засобами українського мистецтва» розкрив перед учасниками заходу завідувач кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, доцент, кандидат педагогічних наук Віктор Кавецький.

Учасники майстер-класу опрацювали цікаві матеріали щодо вокальної майстерності та її реалізації на уроках музичного мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво», а також популярності української музики, української пісні, українських виконавців у сучасному світі.

Учителі музичного мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво», учасники майстер-класу, висловили власні побажання та пропозиції щодо проведення таких заходів й надалі.

Детальніше...http://ippo.edu.te.ua/2020/10/12/majster-klas-iz-predstavlennya-zasobiv-i-prijomiv-vikoristannya-originalnix-visokoxudozhnix-tvoriv-u-carini-muzichnogo-mistectva-ta-teatru/

вівторок, 13 жовтня 2020 р.

 

Розпочався третій етап сертифікації вчителів

В Україні розпочався фінальний етап цьогорічної сертифікації вчителів початкових класів, у ході якого буде вивчений практичний досвід роботи педагогів. 

Про це йдеться у повідомленні Міністерства освіти і науки.

Під час третього етапу експерти вивчатимуть практичний досвід учасників сертифікації шляхом проведення співбесіди з ними та аналізуватимуть уміння вчителів розв’язувати педагогічні ситуації.

Вивчення практичного досвіду відбудеться без відвідування уроків експертами. Під час нього використовуватимуться платформи Zoom, Microsoft Teams, Google Meets тощо.

У Міністерстві освіти зазначають, що цей етап сертифікації проходитиме незалежно від рівня епідемічної небезпеки в регіонах та строків канікулярного періоду.

Детальніше....https://osvita.ua/school/teacher-certification/76972/

четвер, 8 жовтня 2020 р.

 

Онлайн-засідання школи професійного зростання соціальних педагогів освітніх закладів на тему „Безпечне освітнє середовище як простір для формування ціннісних життєвих навичок особистості”

Сьогодні основним завданням закладу освіти має бути створення безпечного освітнього простору, гарантом створення якого є психологічна служба. Зокрема, саме соціальний педагог повинен допомогти дітям успішно соціалізуватися, захистити, убезпечити, попередити негативний вплив на особистість дитини несприятливих чинників соціуму.

25 вересня 2020 року в ТОТКІППО відбулось онлайн-засідання школи професійного зростання соціальних педагогів освітніх закладів на тему „Безпечне освітнє середовище як простір для формування ціннісних життєвих навичок особистості”.

Враховуючи актуальність даної теми, під час заходу учасники і його організатори розглядали та обговорювали такі питання:

1.                Безпечне освітнє середовище як умова сучасної освіти (презентація).

2.                Ключові компоненти у формуванні моделі безпечного освітнього середовища.

3.                Роль соціального педагога у створенні та підтримці безпечного комфортного середовища для формування ціннісних життєвих навичок у здобувачів освіти.

На занятті соціальні педагоги пропрацювали вправи та техніки на розвиток і формування навичок позитивної комунікації, критичного мислення, навичок самоконтролю, що сприяють формуванню соціально-психологічного безпечного освітнього середовища, успішній соціалізації та самореалізації особистості.

Учасники заходу активно ділились своїм досвідом з даної теми, обмінювались думками та пропозиціями щодо ролі соціального педагога у створенні моделі безпечного освітнього простору, системи захисту прав особистості в закладі освіти, висловлювали свою вдячність за отриману інформацію і пропозиції щодо подальшої тематики Школи професійного зростання.

Захід підготували і провели методист НМЦ ПССР Ярмолицька Світлана Олегівна, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук Яковишин Руслан Ярославович.

Детальніше...http://ippo.edu.te.ua/2020/09/28/onlajn-zasidannya-shkoli-profesijnogo-zrostannya-socialnix-pedagogiv-osvitnix-zakladiv-na-temu-bezpechne-osvitnye-seredovishhe-yak-prostir-dlya-formuvannya-cinnisnix-zhittyevix-navichok-osobi/