середа, 8 грудня 2021 р.

 

Міністр освіти про вакцинацію вчителів: за крок до мети

Повний цикл вакцинації проти COVID-19 вже пройшли 588 тисяч працівників шкіл, що складає понад 90% від їх загальної кількості.

Про це повідомив міністр освіти Сергій Шкарлет.

Найбільшу кількість щеплених двома дозами працівників шкіл демонструють Дніпропетровська, Луганська, Сумська, Харківська та Черкаська області.

Дистанційне навчання через відсутність 100% вакцинації освітян у «червоній» зоні продовжується в 415 школах. Водночас у Міносвіти спостерігають позитивну динаміку, оскільки цей показник 3 грудня був більшим на 325 шкіл.

«Нагадую, що вакцинація залишається єдиним і найдієвішим способом знизити ризики захворювання на COVID-19 та убезпечити себе від тяжкого перебігу коронавірусної хвороби. Ми знаходимося за крок до мети, я вкотре закликаю освітян не зволікати з рішенням на користь щеплення», – наголосив міністр освіти.

Детальніше...https://osvita.ua/school/85176/

вівторок, 7 грудня 2021 р.

 

Як підтримувати мотивацію учнів: 21 проста ідея

Навіть коли діти вчаться за найкращими підручниками і з використанням найсучасніших освітніх технологій, це не принесе результату, якщо в них немає достатньої мотивації до навчання. Внутрішня і зовнішня мотивація – це ключовий чинник успішності навчання на всіх етапах. 

Учителі можуть підтримувати таку мотивацію у своїх учнів. Звичайно, зробити це непросто: у кожної дитини різна мотивація, і для того, щоб сформувати її в класі, може знадобитися багато часу та зусиль. Навіть досвідченим учителям іноді буває важко підтримувати мотивацію. 

Незалежно від того, чи робите ви перші кроки в навчанні дітей чи вже маєте досвід, ви можете використовувати певні методи, щоб мотивувати дітей і розвивати їхній потенціал.

21 спосіб мотивувати учнів до навчання

1. Дайте дітям відчуття контролю

Хоча керівництво вчителя важливе для того, щоб зберегти мотивацію дітей, іще кращий спосіб – дати їм певний вибір і контроль над процесом навчання. Наприклад, ви можете пропонувати учням завдання на вибір або дозволити самостійно вибрати тему для проєкту. Це дасть їм відчуття контролю і спонукатиме робити більше.

2. Чітко формулюйте цілі навчання

Учні можуть відчувати фрустрацію під час уроку, якщо вони не знають кінцеву мету. Щоб зберігати мотивацію до навчання, діти мають знати, чого від них очікують. На початку навчального року озвучте учням правила, цілі та свої очікування від їхньої роботи. Так діти чітко знатимуть, над чим їм потрібно працювати.

3. Створюйте безпечне середовище

Хоч учні мають розуміти, що в їхніх дій є наслідки, позитивне підкріплення мотивує їх набагато краще, ніж погрози. Коли вчителі створюють для учнів безпечне, сприятливе середовище, демонструють свою віру в їхні здібності, у дітей підвищується мотивація до навчання.

Зрештою діти прагнуть до того, щоб виправдати очікування дорослих. Тому зосередьтеся на тому, що їм можна, а не на тому, чого не можна.

4. Міняйте обстановку

Клас – це найкраще місце для проведення навчального процесу. Однак коли учні кожен день проводять за партою, їм може стати нудно. Щоб повернути інтерес до предмета чи до навчання загалом, не обмежуйте дітей стінами класу. 

Ходіть із ними на екскурсії, запрошуйте гостей, щоб вони виступили перед класом, або просто проводьте дослідження з окремих тем у бібліотеці. Мозок любить нове, і нова обстановка може стати для учнів саме тим, що потрібно для додаткової мотивації.

5. Пропонуйте учням різноманітний досвід

Учні по-різному сприймають навчальний матеріал. Одні діти краще засвоюють його на практиці. Інші люблять дізнаватися інформацію з книжок або працювати в групах. 

Щоб підтримувати мотивацію всіх учнів у класі, комбінуйте методи навчання. Так діти з різними вподобаннями зможуть зосередитися на тому, що їм більше до душі. Це дасть змогу зберегти інтерес до предмета й залишатися залученими.

Детальніше...https://osvita.ua/school/method/85173/

середа, 1 грудня 2021 р.

 

У МОН створили посібник про змішане навчання у закладах профосвіти

Міністерство освіти спільно з Програмою ЄС «EU4Skills» створило посібник з організації змішаного навчання для закладів професійної освіти.

Навчально-методичний посібник містить практичні поради для керівників і педагогів щодо розробки стратегії змішаного навчання та створення безпечного та комфортного освітнього середовища.

За словами заступника міністра освіти Ігоря Гарбарука, учні повинні мати змогу однаково ефективно навчатись як у майстернях, так і перед монітором ноутбука або в телефоні, і завдяки сучасним технологіям таке навчання цілком можливе.

«Однак для закладів професійної освіти це своєрідний виклик, адже їм потрібно не тільки адаптувати навчальний процес до нових форматів, але й зробити його максимально корисним для учнів. Посібник зі змішаного навчання допоможе організувати навчання легко та зрозуміло, враховуючи потреби та інтереси учнів конкретного закладу», – зазначив Ігор Гарбарук.

У посібнику зібрані настанови для педагогів щодо викладання, прикладні інструкції та ілюстрації з використання цифрових інструментів.

Окрім того, керівники закладів професійної освіти дізнаються, як правильно організувати та керувати освітнім процесом в умовах змішаного навчання.

Посібник також містить онлайн-сервіси та застосунки, які допоможуть в організації онлайн-навчання, і поради щодо мотивації та залучення учнів до навчального процесу.

Детальніше...https://osvita.ua/news/85128/

пʼятниця, 26 листопада 2021 р.

 

На міжнародній олімпіаді українські школярі отримали 9 медалей

Українська команда у складі 9 школярів виборола на Міжнародній олімпіаді з астрономії та астрофізики 9 медалей: 1 золоту, 3 срібних і 5 бронзових.

Про це повідомила наукова співробітниця Інституту модернізації змісту освіти МОН Оксана Вернидуб у коментарі Громадському.

Вона розповіла, що цьогоріч олімпіаду організовувала Колумбія, але через карантинні обмеження вона відбулася в «гібридному» форматі.

«Так, основне журі працювало там, а паралельно з ним роботи перевіряли в Україні. Самі учасники також працювали у своїх країнах. Українська команда зібралася на базі лабораторії Малої академії наук у Києві», – розповіла Оксана Вернидуб.

Також вона підкреслила, що такі здобутки української команди є хорошим результатом.

«Астрономія і астрофізика не настільки давні олімпіади. І за весь час проведення це у нас, здається, 3 золоті медалі, срібних близько 15, і бронзових ще більше. Цього року такий результат, що 9 учасників, і усі 9 з медалями», – зазначила Оксана Вернидуб.

Детальніше...https://osvita.ua/school/85100/

понеділок, 22 листопада 2021 р.

 

Підсумки тижня в освіті: головні події

Іноземні студенти щороку витрачають в Україні 15 млрд грн. Кожен іноземний студент, здобуваючи вищу освіту в Україні, щороку витрачає від 6 до 8 тисяч доларів. Загалом іноземні студенти щороку витрачають на власні потреби понад 570 млн доларів.

У школах проводитимуть гендерні аудити. Метою проведення гендерного аудиту є оцінювання стану забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків, виявлення існуючих проблем, а також визначення шляхів скорочення нерівності жінок і чоловіків.

Київські школярі повертаються за парти. Столична влада ухвалила рішення про відновлення звичайного освітнього процесу в київських школах. З 22 листопада навчання буде відновлено в початковій, базовій та старший школі.

МОЗ поширить вимогу про вакцинацію на «жовту» зону. Міністерство охорони здоров'я має намір поширити вимогу щодо наявності повного курсу щеплення проти COVID-19 для «жовтої» зони епідемічної небезпеки.

55% українців підтримують обов’язкову вакцинацію освітян. Результати соціологічних опитувань свідчать про те, що більшість українців підтримує обов’язкову вакцинацію представників певних сфер, зокрема, вчителів, медиків та державних службовців.

В Україні стартує пілотний проект «Вихователь безпеки». Метою проекту є створення безпекового середовища для школярів і вчителів. Також проектом передбачено вдосконалення комунікації поліції, рятувальників, шкіл, громади, батьківського та учнівського врядування.

Уряд відновив процедуру позбавлення наукових ступенів. Кабінетом Міністрів затверджений Порядок присудження та позбавлення наукового ступеня доктора наук. Очікується, що документ сприятиме врегулюванню питання присудження та позбавлення наукових ступенів.

Виші публічно звітуватимуть про ефективність ректорів. Парламент ухвалив закон щодо оприлюднення досягнення показників діяльності закладів вищої освіти. Відтепер показники діяльності, досягнення яких має забезпечити ректор, публікуватимуться на сайті вишу.

МОН анонсує повернення 11 тисяч шкіл до очного навчання. 22 листопада учні мають повернутися за парти після дистанційного навчання. За словами міністра освіти, повернення дітей до шкіл стало можливим завдяки успішній вакцинальній кампанії серед учителів.


Детальніше...https://osvita.ua/news/85075/

пʼятниця, 19 листопада 2021 р.

 

МОН анонсує повернення 11 тисяч шкіл до очного навчання

22 листопада учні 11 тисяч українських шкіл мають повернутися за парти після дистанційного навчання.

Про це у своєму Telegram повідомив міністр освіти Сергій Шкарлет.

За його словами, повернення дітей до звичайного навчання стало можливим завдяки проведенню успішної вакцинальної кампанії серед учителів.

«Повернення дітей за парти стало можливим завдяки кожному з учителів, які долучились до всеукраїнської вакцинальної компанії. За що я дякую освітянам та місцевим органам влади зокрема», – зазначив міністр.

Він також повідомив, що повний цикл вакцинування пройшли понад 544 тисяч працівників шкіл, або майже 84% від їх загальної кількості. Принаймні однією дозою вакцини щеплено 96,1% працівників шкіл.

Детальніше...https://osvita.ua/school/85067/

середа, 17 листопада 2021 р.

 

Педагогів запрошують на курс про побудову прозорої школи

Освітян, батьків та представників громадськості запрошують долучитися до нового безоплатного онлайн-курсу «Прозора школа: як побудувати доброчесне середовище».

Онлайн-курс розроблений Офісом розбудови доброчесності Національного агентства з питань запобігання корупції за участі освітнього омбудсмена та інших партнерів.

Цей курс допоможе отримати знання та навички, як зменшити можливості виникнення недоброчесних й корупційних ситуацій та зробити школу середовищем, у якому довіряють і поважають права.

Під час проходження курсу учасники не лише отримають теоретичні знання, а й через практичні кейси та інтерактивні тренувальні вправи набуватимуть навичок практичних дій.

Курс складається з 8 відеоуроків, а також включає електронний посібник із навчальними матеріалами. Проходити курс можна в будь-який зручний час.

Наприкінці навчання на учасників чекає фінальний тест, у разі його успішного виконання (що передбачає 80% правильно виконаних завдань) кожен отримає сертифікат.

Детальніше...https://osvita.ua/school/85065/