Про проведення онлайн-практикуму «Арттерапія для освітян як ресурс відновлення та збереження емоційної рівноваги і ментального здоров’я»

 

Відповідно до плану роботи інституту 28 квітня 2026р. в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проводився онлайн-практикум «Арттерапія для освітян як ресурс відновлення та збереження емоційної рівноваги і ментального здоров’я» для класних керівників 7-8 класів та педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Модератор заходу Голуб М.Я., методист центру виховної роботи захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО.

Мета заходу: підтримка ментального здоров’я педагогів через ознайомлення та опанування практичних технік для відновлення внутрішньої рівноваги та стійкості; підвищення професійної стійкості та здатності накопичувати внутрішні ресурси для ефективної роботи в освітньому середовищі; використання творчої ручної діяльності для емоційного розвантаження та зниження рівня стресу; подолання професійного вигорання через вміння застосовувати екологічні методи психологічного розвантаження.

Арттерапія для освітян є одним із найбільш екологічних та безпечних методів відновлення внутрішнього ресурсу, профілактики професійного вигорання та збереження ментального здоров'я. Арттерапія як ресурс життєстійкості спрямована на розвиток особистої стійкості через творчий процес. Вона є важливим інноваційним ресурсом для створення безпечного й підтримувального освітнього середовища, сприяє гармонійному розвитку особистості та формуванню позитивного ставлення. Це не лише метод психологічної підтримки, але й засіб емоційного виховання, профілактики стресів та розвитку життєвих навичок.

Спікери практикуму детально зупинилися на обговоренні таких питань:

• Емоційне здоров’я особистості педагога: психологічні аспекти відновлення, Жизномірська О.Я., доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук;
• Самоцінність  та внутрішні опори як основа відновлення та стійкості освітян в умовах змін, Хома С.О., методист, в.о. завідувача центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіт ТОКІППО;
• Ресурсні можливості арттерапії у роботі класного керівника з родинами військових, Чорна М.І., методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО;
• Рукоділля як вияв творчості та інструмент покращення емоційного стану особистості, Сесик О.О., методист центру виховної роботи,      захисту прав дитини та  громадянської освіти ТОКІППО;
• Арттерапевтичні техніки для підтримки та збереження ментального здоров’я педагогів: практичний кейс, Голуб М.Я., методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО.
• На завершення модератор заходу Голуб М.Я. підсумувала, що з огляду на актуальні виклики сучасного суспільства, арттерапія є необхідним творчим компонентом гармонійної, інноваційної педагогіки. Таким чином, у сучасному світі арт-терапія є дієвим, доступним та універсальним методом самопізнання, відновлення та розвитку. Тому її впровадження в освіті та різних сферах життя є не просто важливим, а необхідним кроком до гармонійного суспільства.

Щиро дякуємо за змістовні та практичні  виступи, а учасникам ‒ за активну співпрацю.