Свідомий вибір майбутньої професії починається задовго до завершення школи. Щоб допомогти дітям і підліткам краще пізнати власні інтереси та здібності, дослідити можливості навчання й ознайомитися зі світом праці, в Україні розбудовують цілісну систему професійної орієнтації та кар’єрного консультування. Ініціативу реалізує Швейцарсько-український проєкт DECIDE, який упроваджується громадською організацією DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія), за підтримки Швейцарії та у співпраці з Міністерством освіти і науки України, обласними військовими адміністраціями, органами місцевого самоврядування, закладами освіти й роботодавцями.
У Тернопільській області до першого року пілотування долучилися 12 територіальних громад. Упродовж 2025/2026 навчального року вони розвивали партнерство між школами, підприємствами, закладами професійної та фахової передвищої освіти, організовували профорієнтаційні екскурсії й запроваджували для учнів 8–9 класів курс за вибором «Професії». Ця діяльність допомагає школярам ближче познайомитися з різними сферами зайнятості, співвіднести професійні можливості з власними інтересами та здібностями й обмірковано планувати подальшу освітню траєкторію.
Важливим ресурсом для розвитку профорієнтаційної інфраструктури стала грантова підтримка. Тернопільська та Чортківська територіальні громади отримали гранти на облаштування сучасних профорієнтаційних просторів.
У 2026/2027 навчальному році до пілотування долучилися ще п’ять громад; загалом у системній роботі беруть участь 54 заклади освіти області.
Ще одним важливим компонентом системи стає розвиток інституту кар’єрних освітніх радників (КОР) — педагогічних працівників, які підтримуватимуть учнівство базової школи у формуванні індивідуальної освітньої та професійної траєкторії.
Із 26 жовтня 2026 року в Тернопільській області розпочинається навчання кар’єрних освітніх радників закладів загальної середньої освіти, які працюватимуть з учнями 7–9 класів. Навчання організовуватиметься за Типовою програмою підвищення кваліфікації «Організація діяльності кар’єрного освітнього радника в закладі загальної середньої освіти», затвердженою наказом МОН від 6 серпня 2026 року № 1327. Навчання педагогічних працівників забезпечуватиме Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти, а координаційну взаємодію та супровід підвищення кваліфікації здійснюватиме Департамент освіти і науки Тернопільської обласної військової адміністрації.
Кар’єрний освітній радник допомагатиме учням і ученицям визначати власні інтереси, здібності та сильні сторони, досліджувати освітні й професійні можливості та ухвалювати зважені рішення. Робота відбуватиметься індивідуально й у групах. Важливою частиною діяльності КОР стане взаємодія з педагогами, батьками, роботодавцями та іншими партнерами школи, щоб профорієнтація була інтегрована в освітній процес, а учні мали доступ до різноманітного досвіду й актуальної інформації.
Розбудова системи професійної орієнтації — це довготривала робота, що потребує партнерства на державному, обласному, громадському та шкільному рівнях. Координаційні групи, регіональний план заходів, співпраця з роботодавцями та підготовка кар’єрних освітніх радників мають об’єднати ці складові в послідовну модель підтримки учнівства.
Для Тернопільщини важливо, щоб кожна дитина могла не лише дізнатися про різні професії, а й побачити, як вони реалізуються на практиці, зрозуміти власні сильні сторони та отримати допомогу у плануванні наступних кроків. Узгоджена робота влади, освіти, громад і бізнесу здатна зробити професійне самовизначення не одноразовою подією наприкінці навчання, а доступним і системним процесом, що допомагає молоді свідомо обирати власне майбутнє.
Немає коментарів:
Дописати коментар