Педагогічні читання на тему «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть»

 05 грудня 2025 року в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти на платформі сервісу Google Meet проведено педагогічні читання для  учителів мистецтва та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників на тему «Стиль у музичному мистецтві: екскурс  через призму століть».

  Мета заходу: акцентування уваги на вивченні різних стилів музичного мистецтва, творів композиторів Ренесансу, бароко, рококо, класицизму, романтизму, імпресіонізму на уроках музичного мистецтва та мистецтва у 7-8 класах мистецької освітньої галузі; дотриманні основних принципів Державного стандарту базової середньої освіти у мистецькій освітній галузі Нової української школи.

  Педагогічні читання провели: Наталія Саранчук, методист відділу методики навчальних предметів суспільно-гуманітарного та естетичного циклів Тернопільського ОКІППО, Віктор Кавецький, доцент, виконувач обов'язків завідувача кафедри педагогіки, психології та інклюзивної освіти Тернопільського ОКІППО, кандидат педагогічних наук.

  Учасники заходу ознайомились із наступними питаннями: «Особливості художнього мислення музичних стилів різних епох: історичний і сучасний погляди. Аналіз творів музичного мистецтва (модельні програми і підручники Л.Масол, О.Гайдамаки, Л.Кондратової, О.Комаровської, Г.Кізілової)», «Розвиток творчих здібностей та патріотичного потенціалу учасників освітнього процесу засобами різних стилів музичного мистецтва у воєнний період», «Розвиток культури особистості засобами музичної мови різних стилів на уроках мистецтва в Новій українській школі. Художній зміст, мова та форми музичних творів композиторів різних епох: практичний ракурс».  

Учасники педагогічних читань ознайомились із музичними шедеврами різних стилів музичного мистецтва, отримали цікаву цінну інформацію про життя і творчість композиторів різних епох, ознайомились із творами, які вивчаються на уроках мистецтва і музичного мистецтва у Новій українській школі, переглянули унікальні відеопрезентації, унесли наступні пропозиції у практику роботи педагогів:

1. Опрацювати відео, аудіоматеріали, презентації, розглянуті під час проведення педагогічних читань і запропонувати учителям мистецтва  використовувати їх на уроках мистецької освітньої галузі та у позакласній роботі.
2. Підвищувати власний рівень психолого-педагогічної, загальнокультурної та фахової з теми «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть».
3. Брати участь у тренінгах, майстеркласах, вебінарах, засіданнях методичних об'єднань, семінарах, творчих студіях, онлайн-дискусіях з питань мистецької самоосвіти для учителів предметів художньо-естетичного циклу.
4. Вивчати кращий педагогічний досвід, ефективні засоби навчання для забезпечення якісної мистецької освіти згідно із Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реформування освітньої галузі.
5. Консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників провести відповідні методичні заходи для учителів мистецтва на тему «Стиль у музичному мистецтві: екскурс через призму століть».